为深入贯彻落实国家关于推动职业教育数字化转型、构建智慧校园的决策部署，积极探索人工智能技术赋能学生工作的创新路径，2026年1月9日下午，我校学生工作部部长卢毅大率队一行8人，赴广东环境保护工程职业学院开展专题学习交流。此次调研聚焦“学生工作AI系统建设”，旨在通过实地观摩、座谈研讨，深入学习兄弟院校在智慧学工领域的先进理念、系统架构与实践经验，为推动我校学生管理服务向智能化、精准化、人性化转型升级汲取宝贵智慧。

下午14时30分，调研座谈会在广东环境保护工程职业学院会议室正式开始。广东环境保护工程职业学院学生工作部部长邹浩对佛职院一行的到来表示热烈欢迎。会议伊始，双方简要介绍了各自学校学生工作的基本情况与发展特色，并共同表达了在数字化转型浪潮中，职业院校携手共进、共享共赢的强烈愿望。

座谈会上，广东环境保护工程职业学院相关负责同志系统分享了该校学工AI系统的建设背景与战略规划。随着信息技术与教育教学的深度融合，传统学生管理模式面临新挑战，构建以数据驱动、智能研判、高效服务为特征的智慧学工体系，已成为提升育人实效、服务学生全面发展的重要引擎。该校从顶层设计入手，明确“以人为本、数据赋能、精准服务、安全可控”的建设原则，旨在打造一个贯通学生成长全过程、覆盖管理服务全场景的智能平台。

调研团队随后深入了解了该系统的核心功能模块与应用场景。系统整合学生在校学习、生活、活动、心理、资助等多维度数据，实现了学业预警、心理关注、困难帮扶、行为引导、生涯规划等服务的精准推送与提前干预。调研团队还就系统实施过程中的关键环节、遇到的挑战及解决方案进行了深入研讨。对方坦诚分享了在需求调研、部门协同、流程重塑等方面的实践经验，这些“接地气”的体会为我校后续建设工作提供了极具价值的参考。

我校学生工作部部长卢毅大在交流中表示，广东环境保护工程职业学院在学工AI系统建设上理念超前、规划系统、推进扎实、成效显著，其“以学生为中心”的设计思想和“数据驱动服务”的实践模式令人深受启发。他介绍，佛山职院当前正积极谋划智慧校园建设，学生工作信息化、智能化是其中重要一环。此次调研恰逢其时，既开阔了视野，也明晰了方向，更增强了信心。随行的学院学生科长、专职辅导员也结合各自工作实际，就系统落地细节、个性化服务拓展等话题与对方展开了热烈讨论。

交流环节气氛融洽、内容务实，双方均认为，在职业教育高质量发展和数字化战略行动的大背景下，学生工作的转型升级势在必行。AI等新技术的应用不是简单替代人力，而是赋能工作者，将辅导员从繁琐重复的事务中解放出来，使其能更专注于思想引领、深度辅导和成长陪伴等创造性育人工作，最终实现管理效率与育人质量的“双提升”。

此次调研活动不仅是一次宝贵的学习取经之旅，更是一次深刻的思维碰撞之行，为我校下一步谋划与推进学工AI系统建设奠定了坚实的基础。卢毅大部长诚挚邀请广东环境保护工程职业学院同仁在未来莅临佛职院指导交流，持续深化两校在学生工作领域的互鉴与合作。

展望未来，我校学生工作部将以此次调研为契机，系统梳理调研所得，结合学校实际，加快研究制定本校学工智能化建设的行动方案。力争打造一个具有佛职特色、贴合师生需求、运行安全高效的智慧学工平台，以数字化、智能化手段助力学生全面发展，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献学工系统的智慧与力量。